Rola narracji w grach planszowych: opowieści, które przyciągają graczy.

Kiedy posyłamy nasze dziecko do pierwszej klasy szkoły podstawowej, na pewno jesteśmy dumni, że nasze dziecko radzi sobie porządnie w szkole pragniemy patrzeć jak się rozwija, w jakich kategoriach są one odpowiednie, jakie przedmioty je intrygują. Uczeń podstawówki w klasach od pierwszej do trzeciej szkoły podstawowej przede wszystkim uczy się samych podstaw, inaczej pisania, czytania, liczenia, składania wyrazów, sylab, pisania całymi zdaniami. Na dalszym etapie, czyli w klasach od czwartej do szóstej są realizowane dalsze plany, jakie już nie są oparte na nauczaniu zintegrowanym. Tutaj różnica polega na wielu przedmiotach, które są wprowadzane w aspekt nauki małego dziecka. Są wyliczone takie przedmioty jak język polski, matematyka, język obcy, geografia, biologia, ANCHOR, w wielu przypadkach nawet fizyka w późniejszych klasach szkoły podstawowej. Religia, wychowanie fizyczne, sztuka są również tymi przedmiotami, które mogą rozwijać świadomość dziecka, nakierowując go na dobrą drogę. Uczeń podstawówki może de facto dużo się nauczyć.

1. Przeczytaj więcej

2. Przejdź do strony

3. Sprawdź teraz

4. Kontynuuj
Ewolucja gier planszowych: od starożytności do współczesności.